TYT Türkçe Cümlede Anlam Testi-3 | Online Test Çöz

Haşim Savsak
2447
Türkçe
30 Nisan 2018

Bu sayfamızdan TYT Türkçe Cümlede Anlam-3 testini çözebilirsiniz. Test sonuçlarını bizimle yorum bölümünden paylaşmayı unutmayın 🙂

TYT Türkçe Cümlede Anlam Testi-3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Bu testte toplam 10 soru vardır. Testin sonundaki "Sonuçları Al" butonuna tıklayarak doğru ve yanlışlarınızı kontrol edebilirsiniz.

Başla

Tebrikler - TYT Türkçe Cümlede Anlam Testi-3 testini başarıyla tamamladın. %%TOTAL%% sorudan %%SCORE%% doğru, %%WRONG_ANSWERS%% yanlış yaptın. Bence %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Bir roman, yaşanmış bir olayın fotoğrafını bize aksettirmiyor olabilir; fakat aksettirdiği fotoğraf, yaşanabilir olmalıdır.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?

A	Romanda anlatılan gerçekler, yaşamın gerçekleriyle aynı olmamalıdır.
B	Romanda geçen olayların yaşanabilir olması, onun sanatsal değerini düşürür.
C	Romancı, gözlemlerini hiç değiştirmeden okuyucuya sunmalıdır.
D	Roman, her ne kadar gerçekleri anlatmasa da anlattıkları, gerçeğe uygun olmalıdır.
E	Romancı, hayata yön vermesini bilmeli, onu yorumlamalıdır.

Soru 2

Aşağıdaki cümlelerden hangisi üslupla ilgili bir değerlendirmedir?

A	Namık Kemal'in bütün eserlerinde toplumsal konulara rastlarsınız.
B	Bazı yazarlar, köyün ve köylünün sorunlarinı eserlerinde anlatmışlardır.
C	Köylü-aydın çatışmasını en gerçekçi yansıtan eserlerden biridir Yaban.
D	Halk için yazdığını söyleyen bu yazar, sözcük seçimine, cümle kuruluşuna hiç özen göstermemiştir.
E	Edebi eserler, yazıldığı dönemin dünya görüşünden hiçbir zaman soyutlanamaz.

Soru 3

Hiçbir eleştirmen, bir yapıtı değerlendirirken, sözcüklerin dizginini, duygularının elinden kurtaramaz.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle anlamca çelişir

A	Duygularını katmadan eleştiri yapabilen bir eleştirmen yoktur.
B	Bütün eleştirmenler, eleştirilerinde duygularının etkisinde kalır.
C	Eleştirmenlerin hiçbiri, değerlendirmelerini öznellikten kurtaramaz.
D	Eleştirmenler, değerlendirmelerinde nesnelliğini koruyamaz.
E	Duygusal davranmayan eleştirmenler nesnel değerlendirme yapabilir.

Soru 4

Bence, sanatta hedefine ulaştığına inanan kişi sanatçı değildir; çünkü sanat, zirvesi olmayan bir tırmanıştır.

Böyle düşünen birinin sanatçılarla ilgili olarak vurgulamak istediği aşağıdakilerden hangisidir?

A	Sanat için her türlü fedakarlığı yaptıkları
B	Yaşamı bir mücadele olarak gördükleri
C	Sanat yaşamlarında hiç yardım görmedikleri
D	Son durağı olmayan bir yolda ilerledikleri
E	Çabalarındaki süreklilikle başarıyı yakaladıkları

Soru 5

Aklın yanında bilim, yüreğin yanında sanat vardır.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede söylenmek istenene anlamca en yakındır?

A	Sanat coşkudan, bilim akıldan beslenir.
B	Akıl, gönülle buluşursa sanat ortaya çıkar.
C	Yüreklerde birikenler, bilimden güç alırsa sanat oluşur.
D	Sanat, duygusal insanların yüreklerinden doğar.
E	Bilim yüreklerden kopanlarla gelişir.

Soru 6

İnsanı tanımaya kalkanlar, öğrenme yeteneğinin insanı insan eden temel nitelik olduğunu fark edeceklerdir.

Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A	İnsanı tanımak, öğrenmenin ta kendisidir.
B	Öğrenme olmazsa, bilgi hamallığından cahillikten kaçar gibi kaçmak gerekir.
C	Bilgiye sahip olmak, dünyada sahip olunabilecek en güzel şeydir.
D	İnsanı tanımak, onu her şeyiyle öğrenmekle mümkündür.
E	Kişiyi diğer canlılardan ayıran en önemli özellik, öğrenmeyi bilmesidir.

Soru 7

Bizim halkımızın şiire büyük bir ilgisinin olması son derece doğal, çünkü ----

Bu cümle aşağıdakilerin hangisiyle sürdürülemez?

A	Bizim binlerce senelik kültürümüzün temelinde şiir var.
B	Şiirlerin çoğu genellikle halkın anlayabileceği bir dille yazılıyor.
C	Kitap fuarlarında inanılmaz rakamlarda şiir kitabı satılıyor.
D	Toplumumuz, birtakım farklılıklar olsa da, her zaman kendini şiirle ifade etmiştir
E	Her edebiyat gibi bizim edebiyatımız da şiirle başlamıştır.

Soru 8

I. Roman, gerçek yaşamı yeniden kuran bir sanat dalıdır.
II. Roman, insanın çevresine değişik bir açıdan bakmasını, hayatı anlamasını sağlar.
III. Roman, bize etrafımızı farklı bir gözle gösterir ve yaşamı kavratır.
IV. Romanı bir yaşam kesiti ya da yaşamın kendisi olarak görmek mümkündür.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri birbirine anlamca en yakındır?

A	II. ve III.
B	I. ve III.
C	I. ve II.
D	III. ve IV
E	II. ve IV.

Soru 9

(I) Peyami Safa'nın kalemi, dostlarından birinin ifadesiyle "kazanç tarlasında bir saban gibi işlemeye" mecburdu; aksi halde aç kalırdı. (II) Yine sanatçının söylediği şu cümle onun yazar olarak dramını çok iyi anlatmaktadır: "On dokuz senelik yazı hayatımda, bu cemiyet bana bir hafta istirahat hakkı vermemiştir." (III) O, azmini ve başarılı olma hırsını yaşamı boyunca hiç yitirmemiştir. (IV) Bir yazısında fakirliğin ve hastalığın diriltici olduğunu yazmıştır. (V) Ona göre zenginlik ve sağlık ise çok zaman insana güven verdiğinden, kişiyi tembelliğe ve gevşekliğe iter.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde yargı, gerekçesiyle birlikte verilmiştir?

A	III. ve V.
B	I. ve V.
C	II. ve III.
D	I. ve II.
E	III. ve IV.

Soru 10

(I) Anadolu'ya ve halka yönelme ortak bir ülküdür Cumhuriyet döneminde. (II) Her şair kendi yaşantısı, yetişmesi ve yeteneği ölçüsünde bu ülküye katkıda bulunmak istemiştir. (III) Ancak çoğu, Anadolu'ya dıştan baktığı ya da yaşamı Anadolu yaşamıyla bütünleşmediği için gereği gibi yapamamıştır bunu. (IV) Bununla birlikte böyle bir gereksinimi duydukları için onların ürünlerini yok sayamayız. (V) Şiirlerinden bugüne pek az şeyler kalsa bile bir kenara atamayız onları.

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde, Cumhuriyet dönemi şairlerimizin amaçlarını gercekleştirememelerinin nedeni belirtilmiştir?