TYT Türkçe Cümlede Anlam Testi-3 | Online Test Çöz

Haşim Savsak
1316
Türkçe
30 Nisan 2018

Bu sayfamızdan TYT Türkçe Cümlede Anlam-3 testini çözebilirsiniz. Test sonuçlarını bizimle yorum bölümünden paylaşmayı unutmayın 🙂

TYT Türkçe Cümlede Anlam Testi-3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Bu testte toplam 10 soru vardır. Testin sonundaki "Sonuçları Al" butonuna tıklayarak doğru ve yanlışlarınızı kontrol edebilirsiniz.

Başla

Tebrikler - TYT Türkçe Cümlede Anlam Testi-3 testini başarıyla tamamladın. %%TOTAL%% sorudan %%SCORE%% doğru, %%WRONG_ANSWERS%% yanlış yaptın. Bence %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Bir roman, yaşanmış bir olayın fotoğrafını bize aksettirmiyor olabilir; fakat aksettirdiği fotoğraf, yaşanabilir olmalıdır.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?

A	Romancı, hayata yön vermesini bilmeli, onu yorumlamalıdır.
B	Roman, her ne kadar gerçekleri anlatmasa da anlattıkları, gerçeğe uygun olmalıdır.
C	Romancı, gözlemlerini hiç değiştirmeden okuyucuya sunmalıdır.
D	Romanda anlatılan gerçekler, yaşamın gerçekleriyle aynı olmamalıdır.
E	Romanda geçen olayların yaşanabilir olması, onun sanatsal değerini düşürür.

Soru 2

Aşağıdaki cümlelerden hangisi üslupla ilgili bir değerlendirmedir?

A	Köylü-aydın çatışmasını en gerçekçi yansıtan eserlerden biridir Yaban.
B	Edebi eserler, yazıldığı dönemin dünya görüşünden hiçbir zaman soyutlanamaz.
C	Halk için yazdığını söyleyen bu yazar, sözcük seçimine, cümle kuruluşuna hiç özen göstermemiştir.
D	Bazı yazarlar, köyün ve köylünün sorunlarinı eserlerinde anlatmışlardır.
E	Namık Kemal'in bütün eserlerinde toplumsal konulara rastlarsınız.

Soru 3

Hiçbir eleştirmen, bir yapıtı değerlendirirken, sözcüklerin dizginini, duygularının elinden kurtaramaz.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle anlamca çelişir

A	Duygularını katmadan eleştiri yapabilen bir eleştirmen yoktur.
B	Duygusal davranmayan eleştirmenler nesnel değerlendirme yapabilir.
C	Eleştirmenler, değerlendirmelerinde nesnelliğini koruyamaz.
D	Bütün eleştirmenler, eleştirilerinde duygularının etkisinde kalır.
E	Eleştirmenlerin hiçbiri, değerlendirmelerini öznellikten kurtaramaz.

Soru 4

Bence, sanatta hedefine ulaştığına inanan kişi sanatçı değildir; çünkü sanat, zirvesi olmayan bir tırmanıştır.

Böyle düşünen birinin sanatçılarla ilgili olarak vurgulamak istediği aşağıdakilerden hangisidir?

A	Yaşamı bir mücadele olarak gördükleri
B	Sanat yaşamlarında hiç yardım görmedikleri
C	Son durağı olmayan bir yolda ilerledikleri
D	Çabalarındaki süreklilikle başarıyı yakaladıkları
E	Sanat için her türlü fedakarlığı yaptıkları

Soru 5

Aklın yanında bilim, yüreğin yanında sanat vardır.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede söylenmek istenene anlamca en yakındır?

A	Sanat, duygusal insanların yüreklerinden doğar.
B	Bilim yüreklerden kopanlarla gelişir.
C	Yüreklerde birikenler, bilimden güç alırsa sanat oluşur.
D	Sanat coşkudan, bilim akıldan beslenir.
E	Akıl, gönülle buluşursa sanat ortaya çıkar.

Soru 6

İnsanı tanımaya kalkanlar, öğrenme yeteneğinin insanı insan eden temel nitelik olduğunu fark edeceklerdir.

Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A	Bilgiye sahip olmak, dünyada sahip olunabilecek en güzel şeydir.
B	İnsanı tanımak, onu her şeyiyle öğrenmekle mümkündür.
C	Kişiyi diğer canlılardan ayıran en önemli özellik, öğrenmeyi bilmesidir.
D	İnsanı tanımak, öğrenmenin ta kendisidir.
E	Öğrenme olmazsa, bilgi hamallığından cahillikten kaçar gibi kaçmak gerekir.

Soru 7

Bizim halkımızın şiire büyük bir ilgisinin olması son derece doğal, çünkü ----

Bu cümle aşağıdakilerin hangisiyle sürdürülemez?

A	Toplumumuz, birtakım farklılıklar olsa da, her zaman kendini şiirle ifade etmiştir
B	Şiirlerin çoğu genellikle halkın anlayabileceği bir dille yazılıyor.
C	Her edebiyat gibi bizim edebiyatımız da şiirle başlamıştır.
D	Kitap fuarlarında inanılmaz rakamlarda şiir kitabı satılıyor.
E	Bizim binlerce senelik kültürümüzün temelinde şiir var.

Soru 8

I. Roman, gerçek yaşamı yeniden kuran bir sanat dalıdır.
II. Roman, insanın çevresine değişik bir açıdan bakmasını, hayatı anlamasını sağlar.
III. Roman, bize etrafımızı farklı bir gözle gösterir ve yaşamı kavratır.
IV. Romanı bir yaşam kesiti ya da yaşamın kendisi olarak görmek mümkündür.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri birbirine anlamca en yakındır?

A	I. ve II.
B	I. ve III.
C	II. ve IV.
D	II. ve III.
E	III. ve IV

Soru 9

(I) Peyami Safa'nın kalemi, dostlarından birinin ifadesiyle "kazanç tarlasında bir saban gibi işlemeye" mecburdu; aksi halde aç kalırdı. (II) Yine sanatçının söylediği şu cümle onun yazar olarak dramını çok iyi anlatmaktadır: "On dokuz senelik yazı hayatımda, bu cemiyet bana bir hafta istirahat hakkı vermemiştir." (III) O, azmini ve başarılı olma hırsını yaşamı boyunca hiç yitirmemiştir. (IV) Bir yazısında fakirliğin ve hastalığın diriltici olduğunu yazmıştır. (V) Ona göre zenginlik ve sağlık ise çok zaman insana güven verdiğinden, kişiyi tembelliğe ve gevşekliğe iter.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde yargı, gerekçesiyle birlikte verilmiştir?

A	I. ve II.
B	I. ve V.
C	III. ve IV.
D	II. ve III.
E	III. ve V.

Soru 10

(I) Anadolu'ya ve halka yönelme ortak bir ülküdür Cumhuriyet döneminde. (II) Her şair kendi yaşantısı, yetişmesi ve yeteneği ölçüsünde bu ülküye katkıda bulunmak istemiştir. (III) Ancak çoğu, Anadolu'ya dıştan baktığı ya da yaşamı Anadolu yaşamıyla bütünleşmediği için gereği gibi yapamamıştır bunu. (IV) Bununla birlikte böyle bir gereksinimi duydukları için onların ürünlerini yok sayamayız. (V) Şiirlerinden bugüne pek az şeyler kalsa bile bir kenara atamayız onları.

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde, Cumhuriyet dönemi şairlerimizin amaçlarını gercekleştirememelerinin nedeni belirtilmiştir?